УЧЕБНОЕ ПРОСТРАНСТВО ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ 2−9 КЛАССОВ В ЛОБНЕ

Помогаем разобраться в математике, физике и русском языке, а на занятиях по труду учим работать с инструментами и создавать вещи своими руками
УЗНАТЬ О ЗАНЯТИЯХ ПОДРОБНЕЕ ЗАПИСАТЬСЯ
С КАКИМ ЗАДАЧАМИ К НАМ ПРИХОДЯТ
  • ребёнок запоминает правила, но не понимает, как ими пользоваться;
  • ребёнок боится задавать вопросы и отстаёт от программы;
  • ребёнок теряет интерес к математике, физике или русскому языку;
  • ребёнок получает оценки ниже своих возможностей;
  • ребёнок хочет научиться работать руками, но не знает, с чего начать;
  • ребёнку трудно найти место, где сочетаются знания и практика.

КАКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ ЕСТЬ В ЦЕНТРЕ

  • МАТЕМАТИКА

    Разбираемся с темами школьной программы, устраняем пробелы и учимся видеть логику решения, а не просто запоминать алгоритмы.
  • ФИЗИКА

    Объясняем физические явления на понятных примерах и связываем формулы с тем, что происходит в окружающем мире.
  • РУССКИЙ ЯЗЫК

    Помогаем разобраться в правилах, повысить грамотность и увереннее выполнять школьные задания.
  • ТРУД И ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ

    Учимся безопасно пользоваться инструментами: шуруповёртом, пилой, рубанком. Дети развивают аккуратность, пространственное мышление и получают опыт создания реальных вещей своими руками.
Лия Ренатовна Курмаева
Руководитель студии, учитель математики с опытом работы 17 лет
Для меня математика — это не про зубрёжку и стресс, а про умение видеть закономерности и уверенно принимать решения. В своей работе я ставлю на первое место безопасность для ребёнка: не торопить, не стыдить за ошибки и шаг за шагом выстраивать базу, чтобы ученик мог справляться с задачами самостоятельно.
КАК МЫ ПОМОГАЕМ УЧИТЬСЯ ЛУЧШЕ
  • ОШИБКИ — ЭТО ДАННЫЕ
    Каждую ошибку мы рассматриваем как сигнал: чего не хватает в объяснении и какую тему нужно закрепить.
  • МАТЕМАТИКА КАК НАВЫК, А НЕ ПРЕДМЕТ
    Учим не только решать задачи по шаблону, но и переносить логику на новые ситуации — это пригодится и в других предметах, и в жизни.
  • ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
    Родители получают краткие отчёты по темам и типичным ошибкам, чтобы понимать, где ребёнок силён, а где нужна поддержка
  • ЗАНЯТИЯ ПО ШКОЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ
    Все темы соотносим с учебниками и требованиями, чтобы занятия помогали в школе, а не шли «параллельным курсом
ВИДЫ ЗАНЯТИЙ
Подготовка в лицей или мат. класс (математика) 4 класс
1800
р.
1 раз в неделю по 80 мин
  • программа Л.Г.Петерсон
  • домашнее задание с проверкой
ЗАПИСАТЬСЯ
Математика для начальной школы (2-4 классы)
2 раза в неделю по 55 мин
  • школьная программа
  • нет домашнего задания
ЗАПИСАТЬСЯ
Математика (5-8 классы) алгебра +геометрия
2 раза в неделю по 55 минут или 1 раз по 80 минут
  • занятия по школьной программе
  • нет домашнего задания
ЗАПИСАТЬСЯ
Подготовка к ОГЭ по русскому языку и по математике
1800
р.
1 раз в неделю по 90 минут с сентября по май
  • задания для подготовки к ОГЭ
  • есть домашнее задание к каждому уроку
  • пробники 3 раза за весь курс
ЗАПИСАТЬСЯ
Русский язык для среднего звена
1300
р.
1 раз в неделю по 80 минут
  • занятия по школьной программе
  • нет домашнего задания
ЗАПИСАТЬСЯ
Физика для среднего звена (7-9 классы)
1600
р.
1 раз в неделю по 80 минут
  • занятия по школьной программе
  • нет домашнего задания
ЗАПИСАТЬСЯ
За  учебный год 85% наших учеников закрывают пробелы по ключевым темам 2−9 классов и начинают стабильно получать 4−5 за контрольные в школе, поступают в лицей или мат. класс, хорошо сдают ОГЭ.

Средний прирост баллов по проверочным работам — на 20−30% за первые 3 месяца при регулярных занятиях.

Мы не набираем большие группы: у каждого есть возможность задать вопрос и получить обратную связь.

Создаём спокойную среду, где можно задавать вопросы, разбираться в сложном и постепенно становиться самостоятельнее

МАСТЕРСКАЯ ТРУДА
Занятия ведет Шиканян Дмитрий Валерьевич, действующей кузнец художественной ковки. Опыт работы более 30 лет. С детьми прекрасно находит общий язык, умеет заинтересовать и научить. Он — постоянный участник ежегодного фестиваля Новолетие в г. Клин (детский лагерь), приглашенный эксперт на ТВ и в СМИ; участник благотворительных проектов для детей. Целью своих занятий видит развивать у детей культуру труда,
базовым навыкам, которые нужны в повседневной жизни.
ЧЕМУ УЧАТ НА ЗАНЯТИЯХ ТРУДА
  • правильно держать и применять в работе инструменты: молоток, пилу, шуруповерт, струбцину, рубанок;
  • выполнять по шагам и без спешки: разметку, сборку, шлифовку
  • работа с деревом: от заготовки до готового изделия;
  • бытовые навыки на безопасных тренажерами: повесить полку, починить стул и т. д.
КАК ПРОХОДЯТ ЗАНЯТИЯ
  • ПРАКТИКА С ПЕРВОГО ДНЯ
    Ребенок сразу делаем сам под контролем мастера
  • БЕЗОПАСНОСТЬ - ГЛАВНЫЙ ПРИОРИТЕТ
    Инструктаж, СИЗ, контроль каждого движения.
  • ВНИМАНИЕ КАЖДОМУ УЧЕНИКУ
    Группы до 4 детей
ФОТО С ЗАНЯТИЙ В МАСТЕРСКОЙ ТРУДА
ЗАПИСАТЬСЯ НА ЗАНЯТИЯ ПО ТРУДУ
ЧТО РОДИТЕЛИ НАШИХ УЧЕНИКОВ ГОВОРЯТ ПРО НАС
Более 45 отзывов на Яндекс.Картах
Юлия Г
Отзыв взят со страницы центра на Яндекс.Карты
Лия Ренатовна - Профессионал с большой буквы! Занятия всегда проходят эффективно и интересно, очень грамотная подача материала и четкий план работы. Ребенок не только успешно сдал экзамены и был зачислен в лицей, но и стал чувствовать себя гораздо увереннее в предмете. Рекомендую Лию Ренатовну как отличного специалиста
Нина Г
Отзыв взят со страницы центра на Яндекс.Карты
Уважаемая Лия Ренатовна! От всей души хочу выразить Вам искреннюю благодарность за Ваш труд, терпение и преданность делу. Благодаря Вашему профессионализму и индивидуальному подходу мой ребёнок не только укрепил знания по предмету, но и обрёл уверенность в своих силах. Вы сумели найти ключ к пониманию сложных тем, объяснить материал доступно и интересно. Сын рвётся на ваши занятия, а это дорого стоит.
Марина Ч.
Отзыв взят со страницы центра на Яндекс.Карты
Сын почти год ходит к Лие Ренатовне на доп.математику-улучшил показатели по предмету, стал быстрее считать в уме, перестал бояться сложных задач, полюбил задачи на логику. Преподаватель очень грамотный, пунктуальный, объясняет материал доступно. Спасибо огромное! Прошли в математический класс благодаря качественной подготовке преподавателя.
Ирина Киушкина
Отзыв взят со страницы центра на Яндекс.Карты
Моя дочь занимается с Лией Ринатовной второй год. За это время не разу не пожалели , что ходим именно к ней. Объясняет просто и понятно, всегда помогает, если что то не понятно. Занятия проходят спокойно. Благодаря ей дочь потянула алгебру и геометрию. Рекомендую !!!
Екатерина Л.
Отзыв взят со страницы центра на Яндекс.Карты
Благодарю учителя Лию Ренатовну, она-настоящий профессионал своего дела, максимально эффективно организует учебный процесс, имеет свои авторские наработки, понятно и доходчиво объясняет. Как итог, дочка поступила в лицей)
Татьяна
Отзыв взят со страницы центра на Яндекс.Карты
Отзыв о занятиях по математике и преподавателе Мой ребенок занимался математикой у преподавателя 2 года с целью подготовки к поступлению в лицей и повышения общего уровня знаний. Результат полностью оправдал ожидания: Ребенок успешно поступил в выбранный лицей. В настоящее время учится на 5. Преподаватель демонстрирует высокий профессионализм и четкую методику. Занятия эффективны и дают конкретный результат в виде глубокого понимания предмета. Уровень преподавания математики соответствует высоким требованиям для поступления в сильные учебные заведения. Дополнительно: Преподаватель также ведет физику для старшеклассников. В этом же месте доступны занятия по русскому языку у другого квалифицированного педагога. Рекомендация: Однозначно рекомендуем данного преподавателя и место для качественной подготовки по математике (включая поступление в лицеи) и физике, а также для занятий русским языком.
Игорь П
Отзыв взят со страницы центра на Яндекс.Карты
Дочь занималась математикой с Лией Ренатовной 2024-2025 учебный год. Самое важное для нас было то, что дочь с удовольствием бежала на занятия и сожалела, что они проходят только один раз в неделю. Для дочери тяжело начинать общение с новым взрослым. Здесь этой проблемы нет. А , если нет проблем с контактом, то и результат занятий всегда лучше. Не скажу, что у дочери были проблемы с математикой, скорее была нестабильность. То 5, то 4. После занятий вышли на стабильный результат. Да и дело не в оценках. Математика стала любимым школьным предметом))
ОТВЕЧАЕМ НА ПОПУЛЯРНЫЕ ВОПРОСЫ
КОНТАКТЫ